Qui peut prétendre à des aménagements aux examens ?
Toute personne candidate à un examen et présentant un handicap au moment des épreuves peut déposer une demande d’aménagement des épreuves.
L'objectif est de garantir la continuité et la cohérence entre les aménagements mis en place sur le temps scolaire et ceux mis en place lors du passage des épreuves d’examens.
Les candidats qui bénéficient, au moment des épreuves, d'un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), d'un Plan d'Accompagnement Personnalisé (PAP) ou d'un Projet d'Accueil Individualisé (PAI) sont notamment concernés par les dispositions de la présente circulaire ainsi que les candidats présentant une limitation temporaire d'activité.
Des formulaires nationaux de demande doivent être utilisés en fonction de l'examen ou du concours présenté.
Quels types d'aménagements ?
Les aménagements peuvent notamment porter sur :
- Le temps et l’espace : le candidat peut demander un temps majoré pour une ou plusieurs épreuves écrites, pratiques ou orales. Il peut également formuler une demande concernant l’accessibilité des locaux ;
- Des aménagements techniques : l’utilisation d’un ordinateur, d’une tablette, de matériel particulier peut être demandé par un candidat. Des sujets transcrits en braille ou en gros caractère peuvent être proposés ;
- Les aides humaines : l’assistance d’un secrétaire, d’un assistant, d’un enseignant spécialisé trouble des fonctions auditives, d’un interprète en langue des signes française ou encore d’un codeur en langue française parlée complétée pourra être accordée ;
- Des adaptations et dispenses : elles peuvent être accordées conformément à la réglementation en vigueur ;
- L’étalement sur plusieurs sessions consécutives du passage des épreuves ;
- La conservation, durant 5 ans, des notes obtenues à des épreuves terminales.
Calendrier
Ressources
La circulaire concernant ces demandes.
La page dédiée sur le site de l'académie de Grenoble.
La page Éduscol sur ce sujet.